小学记事{三}

居高临下让人（最起码是我）羡慕的就是楼底经常会出现“鼓号队”，这是一个让人向往的组织，可惜我们还不够格去参加，等升级。自己希望也能有一天去拿着一小号吹着让整个校园都听见的噪音，毕竟是一新鲜玩物。

这一年值得高兴的是我开始打乒乓了，为此还参加学校的兴趣小组（周末开设这种），周日是体育班，学习乒乓技术，由于苦练推挡本领，后来水平渐长，总算拿的出手了。周六班很丰富，参加过各个班，不过都坚持不长，先是绘画班，就学了个画梅花，之后参加作文班，就学了个开门见山，然后我就打开教室门，说见山。便拿着打BB弹的“乌兹”去学校对面打鸟，事实上把电线上的一只鸟打的掉下来距地面5米就飞走了，失望之极，后来玩枪定选威力最大的，现在的目标就是弄个气狗玩玩。最后长久点的就是数奥班，学到了点东西，为了发奋，买了2本56年级的数奥书发现根本和我不是一个档次。如今那两本书还在，还是有很多不认识的符号，大学的高数算混完了。

五年级还是六年级的事已分不太清了。不过五年级是换了班主任的，大家都说以前的班主任被吓跑的。事情是这么回事，一天下午站队放学，不知为何班主任校长同时来到我们班，停下来检查，还要搜书包，多数人纳闷时可怕的事发生了，从那一搓人的书包身上搜出斧头、匕首、小刀，也有4、5具之多，顿时炸锅了。我当时是知情者，知道这天下午据说要去河边大干一场，伙同1班干3班的。我也打算一块去的，想亲眼瞧瞧群体事件。当然，这件事是有人告密了，我一朋友（现在很好的一个朋友）他家三世医生，他那天从家里拿了把切药材的小斧子，被学校搜缴了，后来说回家挨了一顿饱打。之后虽被搜缴了武器，也去了河边，有人也把刀藏得好的，带出来了。结局就像前面写的，你找的人有我的朋友，我找的人里面有我的朋友，互相给个“面子”，矛盾也差不多解决了。

换了班主任，传说是本学校最狠的，更传说曾失手整死学生，说其戴的眼镜有防冤鬼来袭的功能。大家的联想真的很丰富。事实上这位班主任整人真的很惨。不过也是很有才的位老师，那年99年，澳门回归。学校举行活动，他给我和其他3个同学整了个快板节目，我们自己写了一段词，他最后改好后是3页词。快板也是他自己亲手做的，一大快板，就两片，一小快板，很多片那种。然后教我们如何打，还有打什么节奏。虽然最后打大快板的手都弄伤了（动作问题），但还是很高兴那段时间。

6年级没进入鼓号队，气太短，吹不了，身子薄，抗不起鼓。后来进入腰鼓队，不大不小的腰鼓还是能挎着。可惜表演的机会不多，一次去体育场不知为谁表演，一次站在街边不知迎打哪来路过的火炬。可是那训练却是很累的，要是当初能留张头戴白毛巾，身穿黄挂子的照片就好了。

六年级，班主任打击手段很严，很恐怖，人人自危。记忆犹新的一件事就是一个大中午，大家都在上自习写字，我诗兴突发，大声吟诵了两句，一同学手舞足蹈。不幸发生了，班主任正好路过窗口，教室顿时放个屁都能听见。黑着脸进来，我和手舞足蹈同学被提名上前，当时的内心是恐惧的，事实上正恐惧时一个耳光就掴在脸上，瞬间耳鸣脸燥。另外那个就倒霉了，估计由于掴我力量过大，力的相互，他手掌也发麻，就拿起鸡毛掸子。省略200字。这位同学曾被另一老师按着头往黑板上撞。由于座位可以自由换动，我从第一排换到倒数第一排，原因一个是好玩不想学，一个是前面风险大。我语文差，上课经常要回答问题，什么中心思想虽总是那一套，可惜我就是学不会，而这个BT的老师的原则就是叫谁回答问题而回答不上来者，一耳光过去，然后就是他身后的那一个，直到有人答上来。为了安全，我选最后一排，还真有那么一次我那一列扇耳光就扇到我前面那一位嘎止，当时情况不亚于观看一部恐怖片。也证明我的先见之明的决策是伟大的。和我的新同桌聊的很开心，最让我惊奇的是这人居然可以闭气5分钟之久，太强了，最后为了效仿，苦练闭气功，可惜最长也就1分钟多。

托义务教育的福，升初中不难。

全凭记忆，或许有些纰漏，但也绝对属实。

全文完